sábado, 20 de agosto de 2016
Clase Las TIC en la enseñanza
Clase Las TIC en la enseñanza
Profesor Luis Hernándo Tamayo
El profesor Luis Hernándo Tamayo
Las competencias en las TIC
COMPETENCIAS EN LAS TIC
1.
LA COMPETENCIA TECNOLÓGICA: Es la capacidad que se
tiene para seleccionar y utilizar de forma adecuada, responsable y eficiente
las herramientas tecnológicas entendiendo los principios que las rigen, la
forma de combinarlas y las licencias que las amparan.
2.
LA COMPETENCIA COMUNICATIVA: capacidad para expresarse, establecer contacto y relacionarse
en espacios virtuales y audiovisuales a través de diversos medios y con el
manejo de múltiples lenguajes, de manera sincrónica y asincrónica. Es decir, diferentes tipos de comunicación,
la sincrónica la comunicación es inmediata y la asincrónica cuando no se
responde inmediatamente.
3.
LA COMPETENCIA PEDAGÓGICA:
Capacidad de utilizar las TIC
para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, reconociendo
alcances y limitaciones de la incorporación de estas tecnologías en la
formación integral de los estudiantes y en su propio desarrollo profesional.
4.
LA COMPETENCIA DE GESTIÓN:
capacidad para utilizar las
TIC en la planeación, organización, administración y evaluación de manera
efectiva de los procesos educativos; tanto a nivel de prácticas pedagógicas
como de
desarrollo institucional.
5.
LA COMPETENCIA INVESTIGATIVA: Capacidad de utilizar las TIC para la transformación del saber y
la generación de nuevos conocimientos.
NIVELES DE
COMPETENCIA:
A. LA EXPLORACIÓN: Acercamiento
al uso de las TIC.
B. LA INTEGRACIÓN: Uso
de las TIC.
C. LA INNOVACIÓN: Usar
las TIC para crear.
PENTAGONO DE COMPETENCIAS TIC
ESTADO
ACTUAL FRENTE A LAS COMPETENCIAS TIC
Teniendo en cuenta los
niveles de competencia en el uso de las herramientas TIC, me encuentro en el
nivel de exploración, en donde reconozco la utilidad en la práctica educativa y
la llevo al aula de clase con cierto temor de fallar ante los estudiantes aun
habiendo preparado la clase con antelación.
El curso anterior de ambientación de las ciencias ha generado curiosidad
y el saber que se puede trabajar de manera didáctica y participativa con los
estudiantes, y al comenzar este nuevo curso crea más expectativas en el
aprendizaje y manejo de otras herramientas que permitirá mejorar el uso de las
TIC. Al finalizar el curso de las TIC en
la enseñanza espero terminar en la competencia de innovación y poder construir aprendizajes
significativos para mis estudiantes.
PENTAGONO DE COMPETENCIAS TIC
ESTADO
FINAL FRENTE A LAS COMPETENCIAS TIC DESPUÉS DE CULMINAR EL CURSO LAS TIC EN LA
ENSEÑANZA
miércoles, 17 de agosto de 2016
Ventajas y Desventajas de las TIC en la Educación
¿Cuáles son las ventajas y las desventajas de la incorporación de las TIC en la educación?
Las Tecnologías
de la Información y la Comunicación (TIC), está estrechamente ligado a la
utilización de diversos medios tecnológicos o de la informática para almacenar,
procesar y difundir todo tipo de información, visual, digital o de otro tipo con diferentes utilidades,
gestionar, organizar, ya sea en el mundo laboral, o en el plano educativo,
donde su uso como herramienta didáctica es imprescindible.
Por tanto, podemos decir que el uso de las TIC
es una prioridad en la comunicación de hoy en día, y especialmente en la
educación. A continuación se mostrará un cuadro sobre algunas ventajas y
desventajas de las TIC en la educación.
VENTAJAS DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
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DESVENTAJAS DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
|
Alfabetización digital
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Falta de conciencia tecnológica( Utilizan la
herramienta para otros fines no educativos)
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Colaboración e intercambio
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Información diversa( Encaminarla mal)
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Acceso a la información visual
|
Cambia muy rápido
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Favorece el
aprendizaje autónomo y trabajo colaborativo
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Requiere aprendizaje continuo y agilidad
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Guía de aprendizaje, informa, entrena
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Falta de presupuesto( No todos tienen acceso al uso
de las TIC)
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Medio lúdico para el desarrollo cognitivo
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Aprendizajes equivocados
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Ayudas audiovisuales
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Es utilizado como un pasatiempo que no le aporta
nada productivo al estudiante, es un distractor que lo aleja del objetivo
para lo cual consulta(Internet)
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Actividades interactivas
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Tendencia a volverse poco social
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Acceso a la parte teórico práctica sin interrumpir
proceso de aprendizaje( Tutoriales-Laboratorios virtuales-Foros)
|
Excluye a algunas personas. No todos están dispuestos a utilizar las
herramientas tecnológicas( computadores, celulares, etc)
|
El
papel del docente partiendo del hecho de que tiene conocimientos sobre el uso
de las TIC se plantea en términos de guía y facilitador del proceso de
enseñanza aprendizaje.
Las
TIC son una herramienta interactiva y activa que llevan al educando al goce y
disfrute de la aprehensión del conocimiento, a la investigación. En el proceso
de la educación la utilización de las diversas estrategias y dinámicas que
ofrece el uso de las TIC son un buen elemento que permiten en gran medida el
propósito de la enseñanza y aprendizaje; el estudiante debe crear conciencia de
las ventajas y desventajas del uso de las TIC, teniendo un juicio propio para
seleccionar aquello que le va aportar positivamente en su proceso de formación.
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